Частная школа «Взмах». Краткая биография


Ого-го, 20 -ый год нам пошел, как подумаешь… Мы уже совсем взрослые! Ну да обо всем по порядку.

1989 год – группа оптимистично настроенных молодых преподавателей открывает «Рикки-Тикки-Тави» - школу для самых маленьких. Учат читать, писать, считать – и все это необычно весело, с фанатичным блеском в глазах и огромным удовольствием. Помещения снимаются в детских садах. Работает 20 филиалов во всех районах города. Именно тогда появляются такие важные для школы люди, как Венера (сейчас - завуч бизнес-школы), Лена Павловская (сейчас – завуч начальной школы), Анна Леонтьевна (и тогда, и сейчас – истинный гуманитарий).

1991 год – создан первый семейный класс. Пока единственный. Численность населения колеблется от 6 до 10 человек. Занятия проходят в квартирах учителей. Дети кайфуют, преподаватели тоже. Школьная программа осваивается без видимых усилий. Снимается первое школьное помещение – подростковый клуб «Яхонт», две малюсенькие комнаты которого стали домом для нескольких поколений взмаховцев.

1992 год – объявляется набор на бизнес-курсы для школьников. Школьники приходят. И отказываются уходить. Так возникает бизнес-школа. Количество учеников – 90 человек. Дети учатся без стульев, парт, дверей и дневников, чему жутко рады. Количество снимаемых помещений – 16, среди них как Дворцы культуры, так и полуразрушенные помещения бывших ЖЭКов. Появляются предвестники запутанной экономической системы – баллы и рейтинги. Но пока все предельно просто: чем лучше учишься, тем больше баллов. Разработана первая деловая игра «Рынок», в которую играют на абитур-курсе до сих пор. Организация бизнес-смены в детском лагере «Орленок». Зарождение школьного театра, постановка первого капустника и спектакля по мотивам приключений Остапа Бендера.

1993 год – первый выпуск (11 человек). На выпускном вечере - легендарный спектакль школьного театра "Четвертая планета". По окончании спектакля по обе стороны занавеса все плачут - и зрители и актеры. Первое представление классов. Трогательную песню


"... А я так ждал, надеялся и верил,
что бизнес-школе здание дадут
и я войду в распахнутые двери...
………............................
... Теперь я знаю, школы не дождусь.
Но так и быть, я сам ее построю!"

помнят до сих пор. Появляется традиция ездить за город, петь под гитару и очень редко расставаться. Конкурс при поступлении в школу – 4 человека на место.

1994 год - началась практика учащихся в настоящих коммерческих фирмах и банках, серьезных государственных учреждениях. Бизнесмены и бизнес-школьники друг другом довольны. Второй выпуск. Все уже серьезнее – 26 человек, это самые любимые дети, среди них – нынешний заместитель директора по связям с общественностью Лена Козицына. Первый школьный лагерь в Болгарии, английский язык учат на пляже. Театр ставит «Короля-оленя». Зал бурно радуется.

1995 год – получение своего, родного, долгожданного (пусть и полуразрушенного) здания! Кропотливое приведение его в порядок. С песнями. Дверей нет, но это никому не мешает. Появление школьного банка и экономического законодательства. Выходит первый номер школьной газеты. «Взмах» – одна из немногих частных школ, имеющих государственную лицензию. В школе появляются маленькие детки, бойко говорящие на английском. Такое чудо воспитывают в English college для малышей. Взрослые в умилении. На 4 этаже появляется спорт-холл с самодельным теннисным столом. Театр ставит «Чудесный сплав». Зал в задумчивости.

1996 год – торжественное открытие гуманитарного направления. Школа завалена продуктами жизнедеятельности гуманитариев: эссе, стихами, исследованиями и рассказами. С этого времени второй тур Региональной Экономической Олимпиады СЭО проводится во «Взмахе», в виде Большой Деловой Игры. 600 человек носится по коридорам с криками: «Товар! Товар!». Оформляются самые знаменитые классы – «Венеция» и «Античный кабинет». Премьера спектакля «Пробуждение весны». Зал рыдает.

1997 год – победа в конкурсе «Лучшая частная школа Санкт-Петербурга». «Взмах» становится республикой, взмаховцы – ее гражданами. Целый семестр посвящен инвест-проектированию – все выясняют, что же это такое, пишут инвест-проекты, а потом доблестно их защищают. Первая встреча выпускников – их еще не очень много, и они все такие родные. Театр ставит «Синюю птицу» Меттерлинка.

1998 год – не менее торжественное открытие специализации под названием «Психология и управление». Создание центра семейной психологии «Взмах». Теперь у нас есть еще и государственная аккредитация. Учебные предприятия преобразуются в АО. Проходят первые биржевые торги. Проводится первый (теперь уже традиционный) общешкольный чемпионат по футболу. Театральная премьера – «Завтра была война» Васильева. Зал рыдает.

1999 год – празднование 10-летия школы. С гуляниями и прочими радостями жизни. Общая численность учащихся – 360 человек. Педагогов – 62. Директор – 1. Учреждение 10 бесплатных стипендий на обучение в школе от компаний "Coca-Cola" и "Nestle". Первая в истории гуманитарная деловая игра. Гуманитарии польщены. Колледж принимает участие в конкурсе «100 лучших детских садов России». 1 место по Санкт-Петербургу, 16-е – по России. На ежегодной премьере театра смотрим «Крестики-нолики». Зал смеется. Иногда рыдает.

2000 год – специализаций уже 4: появляется «Информатика и Информационные технологии». Разработан новый сценарий экономической игры, которая получила самые высокие оценки специалистов. Игра до сих пор не имеет названия – объявлен конкурс. Участвуем в международном сетевом чемпионате по игре в МЭМ, играет около 180 команд до 20 лет со всего мира, вошли в 16 лучших команд мира, играем в игру «Банки в действии» - 2 наши команды в финале (заняли 5 и 9 места). Театр показывает «Сон в летнюю ночь». Зал в восторге.

2001 год – новая экономическая игра получила свое наименование - "Регионы", и судьбу - мы занимаемся организацией на ее базе Первого Открытого Чемпионата России по Деловым Играм. У школы появилось представительство в интернете, сделанное ребятами на практике. Сайт пока мал и не очень профессионален, но подает большие надежды. Премьера спектакля "Незнакомка". Зал ностальгирует. Вскоре в Фонтанном доме музея Ахматовой проходит фотовыставка по следам постановки.

2002 год – успешно проведен Первый Открытый Чемпионат России по Деловым Играм. Решаем организовать его и в следующем году, ищем спонсоров, оттачиваем правила игры, не останавливаемся на достигнутом. Школу объяла новая идея - подарить городу маркетинговую конференцию для молодых специалистов. Мы никогда этого не делали? Ну и что! Сможем! Театр ставит "Предположение о Ромео и Джульетте". Зал заворожен.

2003 год – в особняке Нейдгарта торжественно открываем конференцию "Маркетинг в стиле Young". На ней присутствуют и выступают как ведущие петербургские гуру, так и молодые специалисты в этой области. Второй Открытый Чемпионат России по Деловым Играм проходит не менее удачно, чем первый, и вызывает серьезный резонанс в образовательных кругах по всей стране.
Наши ученики проходят практику в таких местах как Совет межпарламентской ассамблеи стран СНГ, журнал «Топ-менеджер», креативное агентство «GRADI»… и очень этим гордятся. Театр показывает пьесу Макса Фриша "Дон Жуан или любовь к геометрии". Зал ликует.

2004 год – школе исполняется 15 лет. Юбилей! Это событие празднуют целых два дня. В честь Дня рождения школа проводит 15 самых разнообразных акций и flash-mobов - взмаховцы запускают в небо шарики с добрыми пожеланиями, убирают Летний сад и собирают игрушки для детишек из детских домов. 15-й малыш, родившийся 25 апреля в 9 роддоме получает подарок - возможность бесплатного обучения в английском колледже для малышей.
Появляется книга о школе, а если быть абсолютно точным, то о выпускниках школы. Все читают, удивляются и гордятся. Записываем диск «Любимые песни школы Взмах». Поет и играет Виктор Рэмович. Все слушают, вспоминают и тоже гордятся. Создаем компьютерный диск о школе. Все рассматривают и удивляются.
Проходит III Чемпионат России по деловым играм. Команд-участников становится все больше. Что приятно.
Учебный год начинается с недели, посвященной маркетинговым исследованиям и судебного заседания «Народ против маркетинговых исследований». В роли адвоката выступает Михаил Подушко (директор по стратегическому развитию компании "Комкон"), а в роли обвиняемого - Максим Филлипов (креативное агентство "GRADI"). Маркетинговые исследования оправданы. А заканчивается учебный год литературным судом над графом Де Ла Фер. Атос сурово осужден.
Взмаховцы принимают участие в конкурсе на лучшую деловую игру для студентов фонда им. Потанина. В процессе появляется на свет новая деловая игра, которая позволяет встретиться будущим работникам и работодателям. У игры еще нет названия, но она уже всем нравится.
Театр ставит пьесу Вампилова «Старший сын». Зал шокирован.

Сегодня школа «Взмах» это:

19-летний опыт успешной работы.
Единственная школа, реально готовящая слушателей к деятельности в сфере экономики.
Сильное базовое образование, более чем достаточное для поступления в лучшие Вузы города.
5 самостоятельных подразделений. 16 выпусков 11-ых классов общей численностью 340 человека, среди них 36 медалистов. Все наши выпускники либо в данный момент учатся, либо окончили вузы.
Более 37 % - студенты Санкт-Петербургского Государственного Университета (10 человек – студенты факультета психологии, 12 – студенты экономического факультета, 6 – юридического факультета, 4 – факультета журналистики, остальные – студенты факультета менеджмента, а также исторического, философского и геологического факультетов).
Около 28 % - студенты Университета Экономики и Финансов, Политехнического Университета, Инженерно-Экономической Академии.
Около 23 % - студенты Санкт-Петербургского Государственного Технического Университета, Балтийского Государственного Технического Университета, Государственного Университета Авиаприборостроения, РГПУ им. Герцена. 3 выпускника – студенты Государственной театральной Академии.
6 человека учатся в аспирантуре. 9 человек – в университетах Англии, Германии, Канады, США. Остальные – студенты и выпускники различных Вузов Санкт-Петербурга.
87 % выпускников – учатся на дневном бесплатном отделении.
52 % - совмещают образование и практическую работу.
Все они высоко оценивают подготовку, полученную в школе.