Будущие руководители банков и компаний не боятся выглядеть сентиментальными, когда говорят о любимой школе
Обычно школы выбирают совсем не так, как выбирают "Взмах". Как правило, решение о том, где получать образование ребенку или подростку, принимают папы и мамы. Детей же утешают традиционным: "Вырастешь - спасибо скажешь". Ученики "Взмаха" уже сейчас благодарны своим родителям - за то, что поддержали их решение здесь учиться. За понимание старшеклассники ласково называют своих предков "продвинутыми".
Впрочем, кому-то из ребят пришлось выдержать не один серьезный разговор: родители мечтали видеть родное чадо в стенах знаменитой "тридцатки" или 239-й. Но, осилив конкурс в эти престижные школы, ребята приходили сюда. Забавно слушать их обьяснения: почему они так решили. Девятиклассника Сережу Кононенко поразило, что "ребята гордятся своей школой". Десятиклассницу Аню Заолотную - то, что школьники свободно общались с незнакомыми людьми и с горящими глазами рассказывали про "Взмах": "Я подумала, что мне нечего рассказать про свою школу, а "Взмах" - это любовь с первого класса".
"В других школах дают очень много знаний, но не учат общаться, принимать решения и добиваться своих целей", - терпеливо обьясняет мне Аня , между "Взмахом" и 239-й выбравшая "Взмах". Анины представления о том, что должна дать человеку школа, абсолютно совпадают с концепцией, по которой вот уже 10 лет работает частная школа "Взмах": здесь учат детей работать, уважать себя и быть успешными.
Получается. Доказательство тому - выпускники. Речь не о банальной "стопроцентной поступаемости", которой так гордятся практически все директора лицеев и гимназий, а о том, что вчерашние и позавчерашние воспитанники "Взмаха" создают свои фирмы (уровень образования, полученный в школе, позволяет совмещать бизнес с учебой в ВУЗе) и приглашают на практику младших коллег из родной школы.
Еще одно доказательство - высокая оценка практикантов из "Взмаха" в юридическом отделе Эрмитажа, в Малом Драматическом театре, в Русском торгово-промышленном банке, в ООО "Nestle Food", в пейджинговой компании "American Express", на петербургском телевидении (5 канал). Место для практики зависит от выбранной специализации: экономика и бизнес, психология и управление, гуманитарные науки и право. Выбирают не "в слепую" - с 7-го класса в расписание включаются предметы, позволяющие познакомиться с каждой сферой и принять осознанное решение. Специализация означает не просто дополнительные часы по отдельным предметам, а участие в образовательном процессе профессионалов-практиков, тех, кто не понаслышке знаком с проблемами бизнеса, управления и права. В результате школьники знают о своей будущей сфере деятельности нюансы, о которых не в каждом ВУЗе расскажут. При этом здесь искренне полагают, что будущий экономист не имеет морального права ничего не понимать, например, в литературе. Поэтому каждый ученик может посещать мастерские, которые никак не связаны с его основной специализацией (современной искуство, языкознание и другие).
Результат такого обучения и воспитания - признательность фирм, с которыми сотрудничает школа. В Русском торгово-промышленном банке теперь не скрывают, что, выбирая между студентами 3-4 курсо и школьниками, отдадут предпочтение воспитанникам "Взмаха". В "Nestle Food" деятельность школьнико остались настолько довольны, что предложили на летних каникулах поработать уже "по-взрослому". Фирма поздравила школу с десятилетием: на память остались не только подарки, но и благодарность от руководства "Nestle Food" - подростки заменили целый отдел специалистов, профессионально проведя маркетинговое исследование. А соверенно реальная история про одного из учеников вообще похожа на легенду о том, как наинаются блестящие карьры. В 10-м классе Антон проходил практику в страховом обществе. В 11-м фирма предложила ему работу на полставки и согласилась оплачиать обучение. Через год после окончания школы мальчик уже руководил одним из подразделений этой фирмы.
Как обьяснить такой успех? Очень просто: в этой школе действительно не только дают солидные знания (разумеется, превышающие государственный стандарт), но и учат работать - в прямо смысле этого слова. В школе почти тридцать учебных предприятий. Магазин, туристическое агенства, газета, банк, биржа… Совсем недавно открылся бильярдный клуб. Его владелец - ученик 10-го класса Сергей не скрывает, насколько увлкчен своим новым предприятием: "Мы с Герой вчера ночью в школе остались - красили пол в клубе". Кстати, разговоры о том, что неплохо бы открыть в пустующем кабинете бильярдный зал, ходили давно. Но взрослые не торопились нанимать рабочих. Такова принципиальная позиция администрации: если ребята хотят, они сделают это сами.
- Большинство родителей в нашей школе платит деньги за учебу своих детей, а дети натирают полы, - улыбается Алексей, ученик 10-го класса. - И, заметьте, никто не возражает. Потому что это единственное место, где учат делать что-то.
На самом деле, родители возражают. Не против натирки и покраски полов: им поначалу не очень нравится, что они перестают видеть собственных детей. Неблагодарные дочки и сыновья говорят, что "Взмах" стал уже не вторым домом, как положено приличной школе, а первым. И искренне не понимают, как можно уйти сразу после уроков, когда здесь происходит столько событий, и нужно обязательно быть на репетиции, написать статью в газету, поиграть в "Брейн-ринге", принять участие в чемпионате по мини-футболу, организованном твоими друзьями, и подготовить городскую олимпиаду по экономике.
Впрочем, родителей пожалели. Во-первых, официально ограничили пребывание ребят в школе до 21 часа, а во-вторых, придумали для пап и мам специальные тренинги, которые помогают постепенно смирится с мыслью, что любимое чадо из инфантильного ребенка здесь очень быстро превращается в самостоятельного и деятельного человека.
Сами ученики утверждают, что "пофигизм", столь распространенный в подрастковой среде, здесь излечивается очень быстро. "У нас если один человек чего-то захочет, он может что-то изменить, - не скрывает гордости Гера. - А в обычной школе его подавит вся система. Да он и побоится". В "обычных" школах, где у воспитанников "Взмаха" остались друзья, им не верят: говорят, что таких школ не бывает.
- Вы когда-нибудь видели, чтобы, закончив школу, люди по доброй воле пропадали там по вечерам? - строго спрашивает меня выпускник 1999-го года Олег Васильев. - А "Взмах" - это колоссальная сила. Хороший магнит с положительным полюсом. Отсюда невозможно уйти. Двенадцать выпускников работает в школе. А театр наполовину состоит из тех, кто уже учится в институтах.
Кстати, когда речь заходит о театре, обязательно вспоминают Юлю Михайловскую - выпускницу 1994-го года, которая в прошлом году одновременно трудилась на двух работах, училась в ВУЗе (второе высшее) и репетировала главную роль в школьном спектакле. Когда-то Юля выбрала эту школу, прочитав в рекламном буклете, что выпускники "Взмаха" никогда не станут клиентами биржи труда. Сегодня, наблюдая за успехами своих одноклассников, она готова подписаться под этими словами: "Нас не так легко сломать, мы не впадаем в панику при неудаче".
Те, кто закончил школу несколько лет назад, видят, как многое здесь изменилось: "Она стала лучше, шикарнее, - замечает Алексей Лукавченко, выпускник 94-го года. - Но замысел не потерялся: помочь школьнику стать личномтью, научить думать и жить самостоятельно, принимать решения и отвечать за них".
Здесь весьма фанатично относятся к учебе. В этой школе часть занятий включается в расписание по пожелания ребят. В одном классе таким образом составили расписание на… 55 часов! Потом чуть ли не со слезами сокращали план, отказываяь от каких-то предметов, - вспоминают они сейчас. Сами удивляются, что здесь престижно хорошо учиться. И признаются, что за лень приходится платить. Причем в прямом смысле слова: перездача экзаменов и зачетов - единственая услуга, за которую нужно платить дополнительно. Если же ученик болел или не усвоил новый материал, учителя будут заниматься с ним после уроков бесплатно.
Вообще, слово "бесплатно" в этой школе звучит довольно часто. Наример, когда речь идет об обучении талантливых людей. В школе существует четыре гранта на бесплатное обучение для лучших в номинациях - математика, экономика, бизнес, творчество. В каждом классе бесплатное место для самого успешного. Выпускники девятого класса, получившие "золотой" аттестат, тоже не платят за свою учебу. Администрация не скрывает заинтересованности в одаренных, работоспособных и честолюбивых учениках. Именно эти ребята, выдержавшие огромный конкурс при поступлении, задают тон всей школе.
Впрочем, о деньгах здесь говорить не стесняются. Потому что стоимость обучения напрямую связана с качеством. В школе преподают известные в городе специалисты, семинары и круглые столы проводят профессионалы-пратики, консультации которых стоят очень дорого. На некоторые тренинги и лекции даже выписывают специалистов из Москвы. Иностранные языки (обязательно изучение двух языков) преподают не только петербургские учителя, но и носители. Прибавте к этому возможность заниматься по учебникам из стран изучаемого языка, и вы поймете, что во "Взмахе" учатся не русскому варианту английского или немецкого, а настоящему английскому и настоящему немецкому.
У школы свое помещение, и меньше всего интерьер напоминает казенное учебное заведение. Здесь уютно и комфортно. Да, многое сделано руками ребят, но хорошую мебель, современную технику и солидный компьютерный класс не соберешь на уроке труда. Хотя оформляют свои классы ребята сами. Когда я приехала в школу, здесь проходил конкурс на лучшеее оформление кабинета. "Мы выиграем", - уверенно сказал кто-то из ребят. Они многое для этого сделали. И, как всегда, хорошо поработав, расчитывают на успех. Их так воспитали.

Александра Алешина