|
|
Занятия проводятся • с 1 октября по 30 апреля • по вторникам и четвергам • с 16.00 до 18.00. • по четыре урока • продолжительность урока – 25 минут • проводятся консультации для родителей (учитель, психолог, логопед) Руководитель «Школы будущего первоклассника» - учитель начальных классов, учитель-логопед - Подкохо Юлия Анатольевна. +7 921 870 26 31 РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ 1 полугодие
2 полугодие
ПЕДАГОГИ, РАБОТАЮЩИЕ В «ШКОЛЕ БУДУЩЕГО ПЕРВОКЛАССНИКА»
Что входит... МАТЕМАТИКА Цель обучения – развитие базового компонента готовности к школе (развитие психических процессов, в частности – мыслительных операций, а также развитие у ребёнка опыта самостоятельного разрешения проблемной ситуации, который является условием для его собственного наблюдения и размышления). В ходе занятий подготовки к школе дети получат устойчивые навыки счёта, представление о десятке, как о счётной единице. У детей формируются умения сравнивать предметы, сопровождая сравнение словесно, составления равенства и неравенства ( с использованием знаковых символов). Дети познакомятся с процессом сложения и вычитания, научатся решать и составлять задачи. Данная программа вводит ребёнка в начальный мир геометрии (знакомство с точкой, линией, отрезком, лучом, с единицей длинны – сантиметр, с линейкой и её значением, составление фигур из частей и деление их на части, конструирование фигур из палочек и т.д.). Программа предусматривает развитие ориентировки в пространстве и на листе бумаги в клетку, знакомство с часами и упражнении в определённом времени. ГРАМОТА Основной акцент по данному курсу ставится на развитие у детей более высокой степени фонематического слуха и фонематического восприятия, аналитических умений звукобуквенного анализа, а также на формирование умений и навыков, необходимых для успешного обучения чтению и письму в начальной школе. Таким образом, в процессе обучения у детей формируются также умения, как анализировать звуковой состав слов, т.е. различать и выделять звуки в слове, определять их последовательность и количество звуков в слове, давать качественную характеристику каждому звуку. Кроме того, дети познакомятся с ударением и его фиксацией; понятием «предложение» и умение его анализировать. Дети овладевают слоговым и слитным способом чтения, что обеспечивает плавное и правильное чтение. Программа включает в себя элементы логопедической методики, которая направлена на предупреждение и коррекцию ошибок в чтении и письме. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ с акцентом на речевую активность. Одной из целей курса является формирование у детей целостного представления об окружающем мире, т.е. научить ребёнка ориентироваться в природе, предметах, созданных руками человека, явлениях общественной, собственной жизни и деятельности. Данный курс также направлена расширение речевых возможностей детей, т.е. программа способствует развитию связной речи. Большая роль отводится играм со словами, в ходе которых дети приобретают навыки словоизменения и словообразования, а также программа позволяет практически освоить структуру предложения. Дети знакомятся с творчеством таких писателей как: К. Ушинский, В. Осеева, В. Сутеев, Е. Чарушин, В. Бианки, Л. Толстой и др. ПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУ Основные цели: развитие мелкой моторики руки, отработка дифференциации правых и левых частей тела, формирование ориентации в окружающем мире. Рекомендуемый список литературы для семейного чтения с дошкольниками. 1. Владимир Сутеев. Под грибом. Яблоко. Дядя Миша. Ёлка. Кот-рыболов. Мешок яблок. Разные колёса. Палочка-выручалочка. Капризная кошка. 2. Корней Чуковский. Телефон. Федорино горе. Мойдодыр. Муха-Цокотуха. Айболит. Айболит и воробей. Путаница. Доктор Айболит (по Гью Лофтингу). 3. Самуил Маршак. Усатый-полосатый. Где обедал, воробей? Багаж. Вот какой рассеянный. Урок вежливости. Про всё на свете. И другие. 4. Самуил Маршак. Переводы детских английских песенок: Перчатки. Гвоздь и подкова. Три мудреца. В гостях у королевы. Кораблик. Король Пинин. Дом, который построил Джек. Котята. Три зверолова. Шалтай-Болтай. И другие. 5. Народные сказки о животных: Хвосты. Лиса и журавль. Журавль и цапля. Лиса и кувшин. Кот и лиса. Лисичка со скалочкой. Заюшкина избушка. Лисичка-сестричка и серый волк. Петушок - Золотой гребешок. Маша и Медведь. Волк и семеро козлят. Храбрый баран. Заяц-хваста. Зимовье. Полкан и медведь. Петушок - Золотой гребешок и чудо-меленка. Мужик и медведь. Сказка про ерша. Лиса и козёл. И другие. 6. Альф Прёйсен. Про козлёнка, который умел считать до десяти. Весёлый Новый год. 7. Лилиан Муур. Крошка Енот и Тот, кто сидит в пруду. 8. Агнеш Балинт. Гном Гномыч и Изюмка. 9. Энид Блайтон. Знаменитый утёнок Тим. 10. Николай Носов. Живая шляпа. 11. Николай Сладкое. Бежал ёжик по дорожке. Воробьишкина весна. И другие рассказы. 12. Хэйден Макэлистер. Разноцветные путешествия. 13. Зденек Милер. Крот и волшебный цветок. 14. Сергей Михалков. Басни: Кто кого? Услужливый заяц. Друзья в походе. Стихи: А что у вас? Песенка друзей. Фома. Рисунок. Мой щенок. И другие стихи. 15. Виталий Бианки. Первая охота. Как муравьишка домой спешил. Чей нос лучше. Лесные домишки. Сова. Кто чем поёт? И другие рассказы. 16. Михаил Пляцковский. Солнышко на память (рассказы). 17. Михаил Зощенко. Умные животные (рассказы). Показательный ребёнок (рассказы). 18. Приключения Пифа в рисунках В. Сутеева и пересказе Г. Остера. 19. Виктор Кротов. Как Игнатий играл в прятки. Как червячок Игнатий чуть не стал драконом. 20. Георгий Юдин. Букварёнок. Усатый сюрприз (стихи и рассказы). 21. Дональд Биссет. Всё кувырком (рассказы). 22. Фёдор Хитрук. Топтыжка. 23. Агния Барто. Медвежонок-невежа. Мы с Тамарой. Любочка. Любитель-рыболов. Фонарик. Я расту. И другие стихи. 24. Валентина Осеева. Волшебное слово. 25. Эмма Мошковская. Зоопарк. И другие стихи. 26. Борис Заходер. Хрюк на ёлке. О чём индюк думал. Рекомендуемые принадлежности для первоклассника: 1. Тетрадь в косую линейку (с разлиновкой для первоклассников) - 4 шт. 2. Тетрадь в крупную клетку - 2 шт. 3. Тетрадь тонкая в обычную клетку-4 шт. 4. Линейка . 5. Шариковая ручка с синим (фиолетовым) стержнем 6. Цветные карандаши - 12 шт. 7. Краски акварельные 8. Гуашь 9. Пластилин, доска для пластилина 10. Набор инструментов для лепки (стека) 11. Планшет для черчения (рисования)-2 шт. (размер А3 и А4) 12. Точилка 13. Набор цветной бумаги (формат А4) 14. Набор цветного картона (формат А4) 15. Простые карандаши. 16. Кисточки для рисования (тонкие, толстые) 17. Клей ПВА и клеящий карандаш 18. Кисточка для клея 19. Альбомы для рисования 20. Ластик 21. Папка для рисования 22. Обложки для тетрадей 23. Ножницы с тупыми концами 24. Пенал 25. Спортивная одежда и обувь 26. Сменная обувь 27. Ранец или портфель. Все держи всегда в порядке РУЧКУ, КНИЖКИ И ТЕТРАДКИ! |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
хочу вернуться на главную страницу НШ |
|